El subjuntivo imperfecto : introduccion
Découverte du subjonctif imparfait en espagnol : formation et emplois de base après des expressions de volonté, de sentiment ou de doute au passé.
Objectifs de la lecon
- Comprendre la formation du subjonctif imparfait en -ra.
- Savoir utiliser le subjonctif imparfait après un verbe principal au passé exprimant un souhait, un sentiment ou un doute.
- Distinguer l'emploi du subjonctif présent et du subjonctif imparfait selon le temps du verbe principal.
Mots cles
Introduction
Tu sais déjà utiliser le subjonctif présent pour exprimer un souhait ou un doute au présent. Mais comment faire lorsque l'on raconte une histoire au passé ? C'est le rôle du subjonctif imparfait !
Le subjonctif imparfait (el subjuntivo imperfecto) est un temps essentiel pour exprimer une action incertaine, souhaitée ou imaginée dans le passé. Il s'emploie souvent lorsque le verbe principal de la phrase est à un temps du passé (comme le prétérit ou l'imparfait de l'indicatif). Cette leçon te présente sa formation régulière et ses principaux emplois.
Contenu de la lecon
1. Formation du subjonctif imparfait (régulier)
Pour former le subjonctif imparfait, on part du radical du prétérit simple de la 3ème personne du pluriel (ellos/ellas/ustedes). On enlève la terminaison -ron et on ajoute les terminaisons spécifiques. La terminaison la plus courante est en -ra.
Exemple : hablar (parler) -> ellos hablaron -> radical: habla- + terminaisons: -ra, -ras, -ra, -ramos, -rais, -ran. Je parlasse = yo hablara.
formation
Exemple : comer (manger) -> ellos comieron -> radical: comie- + terminaisons. Je mangeasse = yo comiera.
formation
Exemple : vivir (vivre) -> ellos vivieron -> radical: vivie- + terminaisons. Je vécusse = yo viviera.
formation
2. Quand utiliser le subjonctif imparfait ?
Le subjonctif imparfait s'emploie principalement dans les subordonnées introduites par 'que', lorsque le verbe de la proposition principale est à un temps du passé et exprime une des notions qui nécessitent le subjonctif : volonté, sentiment, doute, négation, jugement.
Exemple : Yo quería que tú estudiaras más. (Je voulais que tu étudies plus.)
volonté au passé
Exemple : Ella dudaba que nosotros llegáramos a tiempo. (Elle doutait que nous arrivions à l'heure.)
doute au passé
Exemple : Me alegró mucho que vosotros vinierais. (Cela m'a beaucoup réjoui que vous veniez.)
sentiment au passé
3. Verbes irréguliers courants
Certains verbes très courants ont un subjonctif imparfait irrégulier. Il faut les connaître par cœur.
Exemple : ser (être) : fuera, fueras, fuera, fuéramos, fuerais, fueran.
irrégulier
Exemple : ir (aller) : fuera, fueras, fuera, fuéramos, fuerais, fueran.
irrégulier
Exemple : ver (voir) : viera, vieras, viera, viéramos, vierais, vieran.
irrégulier
Pour les autres verbes irréguliers (tener, hacer, decir...), la règle de formation à partir du prétérit de la 3e personne du pluriel s'applique généralement.
